Как развить творческие способности
Одна искра, случайно или нет промелькнувшая во тьме, может разжечь сильнейший огонь. Вся трудность только в том, чтобы эту искру поймать, удержать, не погасить и старательно раздуть из нее пламя. Кому-то это дано от рождения, но большинству людей приходится все время учиться этому искусству. И вот еще несколько способов развития креативности.
Две случайности
Возьмите толковый словарь и наугад выберите два случайных понятия. Просто ткните пальцем в любые страницы. Сопоставьте их, попытайтесь найти между ними что-то общее. Придумайте сумасшедшую историю, в которой и отразите взаимосвязь. Подобное упражнение отлично тренирует мозг.
Сумасшедший генетик
Возьмите чистый лист бумаги и фломастер. Очень хорошо, если Вы не умеете рисовать, поскольку красота здесь абсолютно неважна. Главное — процесс. А теперь нарисуйте нечто, что будет сочетать в себе как можно больше признаков всех известных Вам зверей. У Вас получится, например, лиса с рыбьей чешуей или длинношеий заяц с копытами. Цель упражнения — убить любые зачатки логики и здравого смысла, сделав акцент на креативности.
Безумный архитектор
От животных переходим к архитектуре, нарисуем дом. Но перед тем, как приступить к этому занятию, выберите 10 любых слов. Представьте, что Вам как архитектору заказали проект дома. Но заказчик выставил 10 обязательных требований. Это и есть выбранные слова. Здесь может быть все, что угодно. Например, «апельсин» — и крыша Вашего дома должна быть оранжевой, «тарелка» — сделайте круглые окна в ванной и т.д. Рисуя на бумаге, одновременно представляйте, как это могло бы выглядеть в реальной жизни.
10+10
Выберите любое слово, это обязательно должно быть существительное. Теперь напишите 5 прилагательных, которые, по Вашему мнению, ему больше всего соответствуют. Например, «носки» — черные, теплые, шерстяные, зимние, чистые. Сделали? Теперь попробуйте написать еще 5 прилагательных, которые совсем не подходят. Вот, тут-то все и застопорилось. Оказывается, сделать это очень трудно. Покопайтесь в различных сферах восприятия и найдите-таки нужные слова.
Название
Постарайтесь каждому заинтересовавшему Вас предмету придумать название. Можно короткое и хлесткое, или же длинное и развернутое. Цель упражнения — название обязательно должно Вам понравиться.
Повторяйте упражнения каждый день по нескольку раз и обязательно станете творческой личностью.
